التكنولوجيا والمتعلم في القرن الحادي والعشرين: تقييم كتب تعليم اللغة الإنجليزية في العراق مقابل المعايير. JIKCHS 2025, 9 (1), 181-203. https://doi.org/10.61710/176V9N1.